
关于年级写人的作文300字十篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的年级写人的作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
年级写人的作文300字 篇1
六年的小学时光里,我和我的同学一道并肩生长,友谊的花朵在彼此的心田里悄悄绽放,同学的性格、特点、更是无所不知。最为熟知的便是这个与众不同的女孩,她叫张雅萱。
她不愧是叫“雅萱”,初见时会给人留下“文静”的印象。相处久后,时而安逸,时而活泼。安逸时让人觉得周围空气凝结,寒气攻心。活泼时让人觉得太阳照射很强烈,心情愉快。她的性格独一无二,真是雅而不郁。
从外貌上看,还蛮是一个可爱的姑娘呢!两道弯弯的月牙眉,那双眼睛透露着灵气与灼灼其华,嘴角一扬,两个酒窝就冒出来了。齐耳短发并没有体现出男儿气,反而淑女气隐隐约约地藏在发后。
她很爱看书,这一点而全班同学都不容置疑。她端正的拿着本书,直勾勾地盯着,仿佛书里的文字都被那双眼睛吸到脑子里去了。有时沉思想一想,有时记上一两笔。读书的神态变化莫测,谁也不知道书中的情节让她是喜是悲。
张雅萱与我同学六年,她的一举一动,都被我尽收眼底。她曾经自己说:“我呀!最喜欢钱的颜色,最喜欢钱的味道。”显而易见,名副其实是个钱迷。但她转了转眼珠又说:“我这叫勤俭节约,懂不懂?”我瞪着眼睛说:“不懂!”
我很幸运,我成为了她的朋友、她的同学。
年级写人的作文300字 篇2
我的爸爸个子不高,但在我的心中爸爸就像一座高山,守护着我和妈妈。
爸爸既是慈父又是严师,我们既是父女又是朋友。在学习时他对我的要求非常严格,他教会我学习的方法,指引我学习的方向。细心做题,让我懂得做每一件事都要认真。认真审题,思考问题,让我懂得勤于思考、善于动脑。我尊敬像老师一样的爸爸。
虽然在学习上爸爸对我严格,但在生活上我们更像是形影不离的朋友。爸爸教会我游泳、打羽毛球、打乒乓球……他会像孩子一样陪我玩耍、陪我嬉戏,在家、在公园、在影院……到处都留下我们一高一矮开心地身影。我喜欢像朋友一样的爸爸。
在我的眼里,爸爸博古通今、满腹经纶。闲暇时,他会畅谈楚河汉界的鸿门宴、萧何月下追韩信,还会和我聊诸葛亮的空城计、草船借箭,会告诉我中国科技的发展、军事的发展……我总是听得津津有味。我崇拜无所不知的爸爸。
爸爸是我的偶像,是我的守护神,我爱我的爸爸。
年级写人的作文300字 篇3
我的爸爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他还要花半天时间到电脑上去查找资料。
有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸都用了二张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了三遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,心想:“糟了”!爸爸却说:“文文,为父再给你讲一遍”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心想:“这都是我爸爸的功劳”。
我为有这样的爸爸而感到骄傲。
年级写人的作文300字 篇4
我的妈妈没有其他人有钱,但是,正因为我的妈妈不具有这些,我才喜欢我妈妈。
我的妈妈是个善良的人。每天出门买菜总会带上零钱,看到路边有乞丐,总会伸出援助之手,递给他们5块钱。虽然这些钱可能不多,但是,妈妈是真心的,是真心为了帮助这些穷困的人们。还记得那是一个夏天,学校举行捐钱活动,我们的家庭本来就不富裕,但是妈妈总会递给我100块,还总不忘记说一句:“你长大也要像妈妈一样,要有爱心,没有了爱心你就得不到回报哦!”
我的妈妈很辛苦。每天还不到6点就起床照顾我那还不到1岁的弟弟,七点时,还要叫醒我这个超级无敌的小懒虫。每天,是妈妈抱着我的弟弟送我去学校,接我回家。每天是妈妈给我们做好可口的饭菜,不让我们饿着。每天是妈妈为我们盖好踢落的被子,不让我们冻着。每天是妈妈为我们解答那烦人的题。
妈妈,我一定乖乖的,不让您着急,不让您生气。我不会在撒娇买那些垃圾食品和玩具,我不会在天天玩电脑,我会天天学习,不让您担心,我不会在讨厌您唠叨,不会在讨厌您打我,不会再讨厌您骂我。
我爱我的妈妈!
年级写人的作文300字 篇5
玩,是小朋友的天性,我的表弟也是如此。
我的表弟不仅爱玩,还很会捣蛋,是个不折不扣的捣蛋鬼。上次还弄坏一个别人托妈妈买的东西,害的妈妈大发雷霆。他喜欢玩玩具,什么积木啊、遥控车啊,之类的玩具数不胜数。
他虽然喜欢玩玩具,但是不爱惜。他成天拿着个玩具到处扔,到处放,甚至还乱来,导致很多玩具都不见了。有一次我因为表弟仍玩具,对他动了怒。
哪天,表弟像往常一样来到我们家,他首先冲进公公房间,拿起遥控车就向客厅里那么一摔。我心平气和地跟他说玩就好好的玩,不要乱扔啊!弟弟听了我的话,没有人了有好好的.玩起来。可是他不会玩遥控车,完全是乱来第的。他先是按前键,撞到墙后,又按后键,再撞到一个东西,重复这个动作。于是我就教他用两个手玩,但是他非但不听,还继续找照他的玩法玩。于是我朝他大声说了几句,他有几分畏惧,便不再这样玩,到房间去了。
我虽然说了他,但是他没有记恨我,还是像往常一样和我讲话。我骂了他——我的表弟,我觉得心里很过意不去,小孩子天性是玩,他要玩自然也有他的玩法。
这就是我的弟弟。
年级写人的作文300字 篇6
我的爸爸非常帅气,头发黑黝黝的,眼睛很小,耳朵也很小,鼻子直直的,真像一位老师在给我讲课呀。
我的爸爸是个“球迷”。每次我和刘学贤在房间里玩的正开心的时候,他就和刘学贤爸爸一起把电视机打开看球赛。那时候,如果有人打扰他,他就会很不高兴,所以只有请出妈妈才可让爸爸关掉电视机。
还有一次,那时候已经六点半了,爸爸才回来,“我出去打一下球。”爸爸说。“啊,这么晚了你还去打球?”妈妈惊讶地问,“不行,我就打一会。”爸爸又说。经过一番强烈的讨论,妈妈说不过爸爸,就只好让他去了。
我爸爸还是我们家的“吃货”呢。有一次,我、妈妈、爷爷都吃的很撑了,但还有一个菜没吃完。这时,刚打完球的爸爸回来了,他洗完手,再观察了一下,就理直气壮地说“我一定能把这碗菜吃完。”我一开始还不信,最后看他那狼吞虎咽的样子,似乎要把碗吃掉似的,我不禁笑了一声,就信了。
这就是我的爸爸,一个很喜欢打球而且很会吃东西的爸爸,我非常喜欢他。
年级写人的作文300字 篇7
俗话说:“千教万教,教人求真”我们的班主任吴老师就属于这类老师。
记得有一次,后排有一位同学在做小动作,吴老师的目光像一把削铁如泥的剑,向他笔直地“刺”过去,可他却浑然不知。于是吴老师开口了:“如果中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样安静的话,就不会影响到前面听课的同学了。”话音刚落,中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。”
课堂上,吴老师的“粉笔功”,只能用一个字来形容,那就是——“准”。同学讲话,一个粉笔头划拨长空,随即响起一声惨叫——吴老师第一击命中!
下课了,有一个同学高呼《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽然拉屎拉不停》……”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。
这就是我们的吴老师——一个既严格又风趣的老师。
年级写人的作文300字 篇8
二年级时,我们班级里长出了一棵“大树”,她为我们遮风挡雨,让我们汲取知识的营养,教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心,和我们一起难过;她上课严肃认真,但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人,不放弃我们当中的任何一个。她像一名英雄,坚持不懈,带领我们前行;她像一个受累包,辛苦工作,三十年如一日,从没有一句怨言;她爱笑,那笑声是开朗的、慈祥的,可爱的。她善良、温柔,是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。
还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业,她叫王同学到她身边,因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解,以为她会大发雷霆。但宋老师没有,她耐心且仔细地给王同学讲解着,让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样,列宁明知道灰雀是小男孩捉走的,却没有厉声批评他,而是引导他认识到自己的错误,宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。
“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载,为人师表,是我们心中的模范教师。
年级写人的作文300字 篇9
我有三个朋友,他们分别是:王思一,廖博奕,还有冯嘉瑞。他们的特点各不相同。
王思一很好吃,简直就是个吃货,看到什么好吃的,就摆出一副可怜样。有一次,他看到彭宇轩在吃老干妈,他马上跑过去问他要,彭宇轩不肯,没想到王思一“扑通”一声跪下来说:“求求你了,给我点!”彭宇轩无奈之下只好给他点。
他不仅仅是吃货,还是玩货,视力只有零点几了,还老是看电脑。有一次他下课和我们玩陀螺,上了课后还在玩,结果被刘老师拿走了。
廖博奕就不用说了,学霸一个。老师一布置作业,他马上就拿出作业奋斗。记得有一次,作业堆得像山一样,语文,英语,数学,科学,四门功课集结在一起,而且又很难,没想到,廖博奕半个小时就做完了,正确率也是百分之九十七,我还始终不信呢,他真的太厉害了。
不过冯嘉瑞纯粹就是个呆货,成绩一塌糊涂,老师看了也是直叹气,在一次水彩笔大战中,对手的笔在桌子边上了,冯嘉瑞却弹得很轻,根本没弹到,气得我直跺脚,你说他呆不呆?
这就是我的三个朋友,一个是吃货,一个是学霸,一个是呆货,你觉得他们怎么样?
年级写人的作文300字 篇10
我的弟弟叫嘟嘟。他长着一张瓜子脸,乌黑乌黑的头发,眼睛大大的,长着浓浓的眉毛,他很聪明又很贪玩。
放假第一天,老师留的暑假作业,嘟嘟的妈妈把暑假作业摆在桌子上,让他把暑假作业写完,可是作业在桌子上,他不做作业却在玩乒乓球。他听见妈妈走过来的声音,就把乒乓球放在的原来的位置,他机灵一动就开始写作业了。妈妈走过来了,然后只是把嘟嘟的被子一叠而已就走了,嘟嘟松了口气,又开始玩球,他妈妈给他说要下去买菜给他做早餐。嘟嘟听了高兴地快要蹦起来了,嘟嘟心想这下没人管我了,我可以尽情的玩了。嘟嘟就把妈妈送了出去,他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等妈妈回来的时候,妈妈就开始检查嘟嘟的作业,妈妈一看,嘟嘟还没写作业呢!妈妈说:“你怎么这么长时间还没写完作业呢?”嘟嘟说:“妈妈你走以后我玩了好大半天的乒乓球,所以没有写完作业。”嘟嘟对妈妈承认了错误,他说:“我不应该只玩不写作业,应该写完作业在玩”。妈妈抚摸着嘟嘟的头说:“以后改正就行了。”



